Les pronoms relatifs QUI, QUE, OÙ

Niveau : A2

Objectifs : Trouver des informations grammaticales dans un texte (lecture repérage)

  • Pratiquer les pronoms relatifs dans un exercice structural en suivant une méthode inductive
  • Rédiger un texte en décrivant un lieu de vacances.
  • Compléter des phrases en utilisant les pronoms relatifs
  • Déduire les règles grammaticales des pronoms relatifs

bd p relatifs 1 bd p relatif 2

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Le café -Oldelaf et Monsieur D

Vidéo

Niveau : B1

Objectifs :

  • Comprendre une chanson en s’appuyant sur son clip vidéo
  • Emettre des hypothèses
  • Reconnaitre les structures grammaticales spécifiques au langage familier
  • Transcrire ces structures dans le contexte d’une chanson
  • Connaitre du lexique caractéristique du langage familierv=UGtKGX8B9hU

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L’expression de la comparaison

Niveau : A2

Objectifs : Trouver des informations grammaticales dans un texte (lecture repérage)

  • Pratiquer le comparatif dans un exercice structural en suivant une méthode inductive
  • Rédiger un texte en se comparant avec quelqu’un de son entourage
  • Réécrire des phrases en utilisant le comparatif de progression
  • Décrire une personne en la comparant avec soi-même
  • Compléter des phrases avec les formejournal-comparatif-emotionss du comparatif irrégulier

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