Les vêtements

Mes 1ºESO sont des faux débutants, alors pour les vêtements, je leur ai demandé, par groupe, de réaliser un mind map sur les vêtements, avec un thème pour chaque groupe:

  • les vêtements de plage (quand il fait chaud)
  • Les vêtements à la montagne (quand il fait froid)
  • Les vêtements de ville (casual)
  • Les vêtements de pluie

    L’activité les a motivés et c’est un bon moyen, à mon avis, de revoir du vocabulaire non-acquis et surtout, de les rendre « spécialistes » d’un type de lexique, même s’ils finissent tous par tout apprendre.

Kahoot -Les Vêtements

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Sur le trottoir –

Compréhension audio-visuelle

Niveau: A1

Objectifs:

  • Sensibiliser les apprenants au code de la route
  • Comprendre des informations générales et détaillées
  • Comprendre une campagne préventive de la Sécurité routière destinée aux enfants
  • Connaitre le vocabulaire de la ville
  • Réviser les moyens de transports

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Un jour à l’école

Niveau : A2

Objectifs :

  • Ecouter et comprendre un document en relation avec le collège en France
  • Etre capable de trouver des informations précises dans un document oral
  • Comprendre comment fonctionne la journée d’un collège
  • Connaitre du lexique appartenant au champ lexical du collège

Regarde la vidéo et réponds aux questions par Vrai ou Faux, justifie ta réponse si c’est faux:

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Les 10 dernières minutes… Réviser les verbes

J’ai conscience que cette activité est absolument banale mais elle marche tellement bien que j’ai envie de la partager avec vous. Les verbes en français sont difficiles à apprendre, tant d’irréguliers… Alors, j’ai créé un petit jeu pour les cinq dernières minutes. J’ai des fiches où j’ai écrit le verbe à l’infinitif et un sujet (je /tu /il / nous /vous /ils). Je passe dans la classe en montrant une fiche à l’élève et il doit conjuguer le verbe donné à la personne indiquée, au temps convenu avant de commencer. S’il trouve, il continue le jeu, sinon, il est éliminé et s’assoit. Ceux qui terminent le tas de cartes gagnent un positif, qui peut être un demi-point en plus pour le prochain contrôle. C’est un jeu très facile à réaliser et qui plaît réellement aux élèves. Très utile pour réviser les verbes en s’amusant et qui comble « intelligemment » les cinq ou dix dernières minutes.

Fiche verbes à découper